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GES2 | Le 27 Septembre 2007 de 09H00 à 10H00
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Le e-learning à l’heure de la maturité dans les plans de formation
Le e-learning trouve peu à peu sa place dans les plans de formation des entreprises. L’atelier permettra de faire un tour d’horizon des pratiques actuelles et un point sur la perception qu’ont les acteurs aujourd’hui de cette modalité. A travers les interventions d’un représentant d’un grand réseau d’acteurs du e-learning, celle d’un représentant d’un financeur de la formation et le témoignage d’un chef d’entreprise ayant lui-même bénéficié de ce type de parcours, nous nous forgerons une représentation de la maturité des pratiques de e-learning.
QUEL EST LE VISAGE DES SOLUTIONS D'E-LEARNING EN 2007 ? En quoi les solutions d'E-learning ont elles considérablement changé au cours des 36 derniers mois ? Quel impact le très haut débit a-t'il eu dans l'évolution des solutions d'E-learning ?
QUELS SONT LES BENEFICES REELS DES SOLUTIONS DU MARCHE ? Quelle simplification apporte le e-learning dans l'organisation des formations ? Peut-on aujourd'hui parler de simplicité de mise en oeuvre des solutions d'E-learning ? Quelle efficacité pédagogique peut être attendue ? QUELLES BRIQUES TECHNOLOGIQUES FAUT-IL IMPERATIVEMENT INTERGRER POUR REUSSIR UN PROJET ? Quelles briques technologiques sont indispensables ? Lesquelles traduisent un niveau de sophistication élevé dans votre solution ? Comment faire les bons choix ?
QUELLES REALISATIONS CONCRETES SONT AUJOURD'HUI LES PLUS CONVAINCANTES ? Quels acteurs de la formation traditionnelle ont basculé avec grand succès dans l'E learning ? Quelles entreprises implémentent ces techniques avec succès ? Regards croisés sur les US et l'Asie : ces marchés sont-ils plus matures ?QUELS BENEFICES CONCRETS POUR L'ENTREPRISE UTILISATRICE ? Quels retours peut-on mesurer ? Pourquoi le e-learning est-il un facteur d’optimisation du budget formation ? Comment calculer le ROI d'un projet d'E-learning ?QUEL FUTUR POUR LE E-LEARNING ? Quels freins dans le large déploiement des outils de E learning encore existants pourraient être levés à très court terme ? L'e- learning deviendra-t'il une composante du quotidien des entreprises et des particuliers à l'horizon 2010 ? L'Education nationale pourra-t-elle ignorer longtemps l'usage de solutions d'E learning à grande échelle ? Quel rôle jouera l'E learning dans la réduction de la fracture numérique ?
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ANIMÉ PAR
Francine ROCHEFORT Chargée de mission TIC/Formation Centre des Technologies Nouvelles |
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GES4 | Le 27 Septembre 2007 de 13H45 à 14H45
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Les pratiques collaboratives dans le e-learning : production de contenus numériques, production de connaissances
Les travaux de l’atelier s’ouvriront avec un panorama rapide des outils collaboratifs du e-learning. Les deux interventions qui suivront prendront le temps de nous expliquer des démarches collaboratives de production de contenus pédagogiques numériques et des démarches d’évolution des compétences dans un contexte de e-learning.
L’angle de réflexion de l’atelier se situera donc davantage sur le champ des pratiques collaboratives, leurs périmètres, leurs atouts et leurs contraintes que sur le champ des outils et des technologies, donnant ainsi toute sa place à la dimension projet.
Quel est le visage des solutions collaboratives pour le e-learning en 2007 ? En quoi ces solutions renouvellent-elles le paysage du e-learning aujourd’hui ?Qu’apportent les pratiques collaboratives à la performance de l’entreprise, à l’employabilité individuelle, à l’efficacité collective ?Quel rapport s’opère entre la formation formelle et informelle à travers le e-learning ? S’oriente-t-on vers plus de pratiques informelles de formation ? Quel lien avec le plan de formation ? Quels nouveaux indices de mesure de l’efficacité des formations cela suppose-t-il ? Quelles briques technologiques sont nécessaires à la réussite d’un projet ? Le web 2.0 tiendra-t-il ses promesses et permettra-t-il le développement d’un web contributif ? Ces changements sont-ils déjà en cours ? Quelle mesure d’efficacité d’un projet e-learning ? Comment construire un ROI aussi qualitatif que quantitatif ? A quoi correspond ce besoin impératif de mesurer l’efficacité du e-learning alors que la question est peu posée dans les formations classiques ? Quel avenir pour des pratiques innovantes d’acquisition de compétences ? Quels freins à leur mise en place ? Quels changements dans les prises en compte des coûts sont nécessaires pour que de nouvelles approches se répandent ?
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ANIMÉ PAR
Francine ROCHEFORT Chargée de mission TIC/Formation Centre des Technologies Nouvelles
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GES3 | Le 27 Septembre 2007 de 13H45 à 14H45
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Le document à l’ère du numérique - Partie 1 : Enjeux de la structuration
Le but de cet atelier est de présenter les technologies actuelles et
futures impliquées dans la structuration et la gestion des documents
numériques.
Quelles sont les normes existantes utilisées pour créer, stocker,
manipuler dans les documents numériques actuels ?
Quel est le cycle de vie du document numérique ?En quoi l'utilisation des meta-données devient primordiale dans la
gestion de documents numériques ?Quid du web sémantique ?Quels sont les nouveaux usages permis par l'utilisation de documents
numériques ?Quels avantages à utiliser les technologies XML pour la modélisation
de documents numériques ?Quelles sont les nouvelles normes en préparation ?Les micro-formats, une évolution à suivre ?
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ANIMÉ PAR
Aurélie LASSELIN Chef de Projet MLG consulting |
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LES INTERVENANTS |
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Hervé LE CROSNIER
Maître de conférence
Université de Caen Basse-Normandie
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GES5 | Le 27 Septembre 2007 de 15H30 à 16H30
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Le document à l’ère du numérique - Partie 2 : Enjeux de la dématérialisation
document numérique, numérisation, gestion électronique de documents, archivage, patrimoine, capitalisation des connaissances
S’il n’échappe plus à personne que l’information joue un rôle central pour le management de l’entreprise, il est paradoxal de constater que peu d’organismes s’interrogent sur une bonne maîtrise des documents numériques tout au long de leur cycle de vie et sur les nouveaux modes d’usages et d’organisation que nécessite la dématérialisation du patrimoine informationnel. Bien différent du mode papier, le mode électronique implique la mise en œuvre de nouvelles procédures et technologies. En prenant l’exemple de l’étape de numérisation, nous montrerons dans cet atelier que le document numérique correspond tout à la fois à des besoins d’organismes, à de véritables marchés pour les fournisseurs de solutions mais aussi un sujet important de recherche coopérative entre les laboratoires et les entreprises innovantes.
Comment numériser un document ? un grand volume de document ?Peut-on donner du sens au document dès l’étape de numérisation ?Quelles sont les solutions existantes ? quelles innovations restent à développer ?Comment mettre en œuvre un projet de numérisation ?Aspects juridiques : dématérialisation de document et valeur légale ? propriété intellectuelle ?
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ANIMÉ PAR
Stéphane BRESSON Chargé De Mission TIC au Centre des Technologies Nouvelles (CTN) |
Stéphane BRESSON Chargé De Mission TIC au Centre des Technologies Nouvelles (CTN)
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SIP5 | Le 27 Septembre 2007 de 16H50 à 17H50
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Comment simplifier la gestion de vos documents, les archiver et gagner en productivité ?
Quels sont les différents champs d'application de la dématérialisation ?
Quels sont les avantages d'une telle démarche ?Où en sont les entreprises sur ce terrain ?
Quelles relations les entreprises peuvent-elles dématerialiser dans leurs environnements (administration, fournisseurs, clients, partenaires techniques) ?
Quels sont les processus de numérisation et d'archivage électronique?
Bilan vérité de la mise en place des plates-formes de marchés publics
Comment dématérialiser et faciliter la gestion des marchés publics ?
Quelles sont les grandes règles à suivre dans le cadre d'un tel projet ?
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ANIMÉ PAR
Frédéric NICOLAS Responsable Développement MLG consulting |
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LES INTERVENANTS |
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Eric JAMET
Responsable Marketing
ATHIC
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GES1 | Le 27 Septembre 2007 de 9H00 à 10H00
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Les outils TIC au service de la compétitivité des entreprises : l'exemple des fournisseurs de la filière automobile
Les entreprises de la filière automobile s’appuient sur plusieurs types d'outils TIC.
Lorsqu'elles conçoivent des pièces ou des sous-ensembles, elles utilisent une plateforme collaborative d’ingénierie et si elles les fabriquent, un progiciel de gestion intégrée. De plus, aujourd'hui dans le cadre de leurs relations commerciales avec leurs clients et leurs fournisseurs, la web conférence est l'outil incontournable d'échange.
Les plateformes collaboratives d’ingénierie
• Les applications et services ?
• Les solutions du marché ?
• La démarche de mise en œuvre à adopter ?
Les progiciels de gestion intégrée et les outils décisionnels pour piloter l’entreprise
• Le décisionnel par rapport aux fonctionnalités standards de l’ERP ?
• Les personnes concernées dans l’entreprise ?
• Les gains attendus ?
• Les pré-requis pour une utilisation optimale ?
• Les facteurs clés de la mise en œuvre de ce type de solution ?
La webconférence
• Quels principes ?
• Quels outils ?
• Quelle démarche de mise en œuvre ?
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ANIMÉ PAR
Jacky COUSIN Directeur GALIA (Groupement pour l'amélioration des liaisons informatiques dans l'automobile) |
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